樱花日语日语考试培训怎么样？日语考试越来越收欢迎，樱花日语帮你学习圈这个概念是大卫·库伯在总结了先人学习模式的基础之上提出自己的经验学习模式。他认为经验学习过程包括四个环形结构：
1.具体经验，即人们通过做某事获得某种感知。比如我们第一次游泳、滑冰、绘画都会很直接的获得对这项活动的直接感知。
2.反思性观察，是指人们在做事中途停下并对已经历的体验加以思考。比如当我们学写“一”时，一直写不到如范例一样时，我们会停下来思考问题出来那里。
3.抽象概念化，是指人们可以能理解到所观察的内容并且吸收他们。比如写“一”时，老师会给出一段文字描述：顿笔起笔，向右上行笔，末端可以顿笔，倾斜角度不宜过大，10度左右即可。【樱花日语日语考试培训】
4.主动实践阶段，是指要验证这些概念并将它们运用到制定策略、解决问题之中去。比如老师给出概念描述后，这时你通过之前的实践，会有更深的理解，并去看自已是那里没做到。是斜得太厉害还是没有顿笔等，从而做出更有效的改进。
库柏学习圈理论有三个基本观点：
1.任何学习过程都应遵循“学习圈”。实际上学习圈的整个过程，也是一个不断循环的过程，在不断的循环中不断的加深对事物的理解，形成习惯。【樱花日语日语考试培训】
2.学习圈理论强调重视每个人的“学习风格”的差异。由于每个人先天条件和后天教育等诸多变量的不同，每个人会有自已的学习风格。作为个人，为了提高学习效率，有必要了解自已学习风格是怎样的并辅以更合适的方法进行学习。
3.集体学习比个体学习的效率高。通过学习者之间的交流、沟通、思想碰撞使知识得以成长。而这正是互联网时代给学习者带来的最大便利，可以跨越现实世界的种种束缚，单纯的以学习主题来组建学习小组，提高所有参与者的学习效率。
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